ADOS-2 · diagnostyka
Jak wygląda badanie ADOS-2?
ADOS-2 jest ustrukturyzowaną obserwacją zachowań związanych z komunikacją, relacjami społecznymi, zabawą i powtarzalnością zachowań. Jest ważnym narzędziem, ale nie stanowi samodzielnej diagnozy spektrum autyzmu.
Co ocenia ADOS-2?
Specjalista dobiera moduł do wieku i poziomu mowy osoby badanej. Podczas zaplanowanych aktywności obserwuje między innymi sposób inicjowania kontaktu, wzajemność społeczną, komunikację werbalną i niewerbalną, jakość zabawy lub rozmowy oraz występowanie ograniczonych i powtarzalnych zachowań.
Jak przebiega spotkanie?
Badanie ma formę rozmowy, zabawy lub zestawu aktywności — zależnie od wybranego modułu. Nie jest egzaminem i nie wymaga uczenia dziecka konkretnych odpowiedzi. Ważne jest możliwie naturalne zachowanie. Sam czas obserwacji jest tylko częścią procesu; osobno potrzebne są analiza, punktacja i omówienie.
Jak przygotować dziecko?
Nie należy ćwiczyć scenariuszy ani instruować dziecka, jak ma odpowiadać. Wystarczy neutralna informacja o spotkaniu ze specjalistą i wspólnych zadaniach lub zabawie. Warto zadbać o sen, posiłek i leki przyjmowane zgodnie z dotychczasowymi zaleceniami. O chorobie, dużym zmęczeniu lub nietypowym dniu trzeba poinformować diagnostę.
Dlaczego ADOS-2 nie wystarcza do diagnozy?
Wynik musi być interpretowany w kontekście rozwoju, codziennego funkcjonowania i informacji z różnych środowisk. Pełna diagnoza może obejmować wywiad rozwojowy, na przykład ADI-R, ocenę psychologiczną, lekarską, logopedyczną oraz dokumentację ze szkoły lub przedszkola. Zespół bierze również pod uwagę inne możliwe wyjaśnienia trudności.
Co otrzymuje rodzic lub pacjent?
Zakres dokumentacji zależy od ustalonej usługi. Przed spotkaniem warto zapytać, czy obejmuje ono samą obserwację ADOS-2, pisemny opis, konsultację wyników czy element szerszego procesu diagnostycznego. To zapobiega myleniu wyniku narzędzia z końcowym rozpoznaniem klinicznym.
Najczęstsze pytania
Czy można „przygotować” dziecko do ADOS-2?
Nie należy trenować odpowiedzi ani zachowań. Najważniejsze są naturalne funkcjonowanie, odpoczynek i przekazanie diagnoście istotnych informacji.
Czy wynik ADOS-2 oznacza diagnozę autyzmu?
Nie. ADOS-2 dostarcza danych z ustrukturyzowanej obserwacji, które należy połączyć z wywiadem, historią rozwoju i oceną kliniczną.
Czy rodzic jest obecny podczas badania?
Zależy to od wieku, modułu i zasad danego procesu. Sposób obecności opiekuna ustala diagnosta przed obserwacją.
Powiązane materiały
Chcesz omówić sytuację swoją lub dziecka?
Kontakt telefoniczny pozwoli ustalić, czy potrzebna jest konsultacja, badanie lub kwalifikacja do dalszych działań.
Zadzwoń: 513 073 651